Kreatywny polonista

Wraz ze zbliżającym się początkiem roku szkolnego znów szykują się zmiany w podstawie programowej. Chyba coraz mniej nas to już dziwi, jednak niezmiennie wprowadza zamieszanie oraz prowokuje niepotrzebne dyskusje.  Większość polonistów i polonistek krytykuje dobór tekstów w nowym kanonie lektur szkolnych (mam tu na myśli podstawę programową do czteroletniego liceum). Głównie zarzucamy temu spisowi anachronizm i zbyt dużą ilość tekstów. I to wszystko się zgadza, bo mamy świadomość, że większość dzieł nie tylko "nie zachwyca" młodego czytelnika, ale też jest trudna dla niego w odbiorze ze względu na język, bądź zupełnie odbiega od rzeczywistości, w której przyszło mu żyć. A my, nauczyciele, w tym wszystkim musimy jeszcze stanąć na wysokości zadania i chociażby spróbować zaciekawić, by nie być niczym Profesor Bladaczka mówiący "Słowacki wielkim poetą był." Kilka dni temu Minister Edukacji i Nauki podpisał rozporządzenie wprowadzające zmiany w kanonie lektur. Wszystkie

Nowy rok szkolny zbliża się wielkimi krokami, czas zatem pomyśleć o tym, w jaki sposób go rozpoczniemy. Dla mnie będzie on szczególny, ponieważ zaczynam dodatkową pracę w szkole podstawowej. Muszę zatem dobrze przemyśleć pierwsze zajęcia, by były one interesujące dla młodszych dzieci. Tradycyjnie już inspiracji szukam wszędzie. Tym razem ich źródłem są trzy pozycje książkowe, którymi chciałam się tu z Wami podzielić. Są to nie tylko książki, które można wykorzystać do pracy w szkole. Z pewnością przydadzą się zarówno wychowawcom, pedagogom, nauczycielom różnych przedmiotów, bibliotekarzom, jak i wolontariuszom, czy opiekunom świetlic, drużyn zuchowych. 1. Małgorzata Swędrowska,  777 pomysłów na zabawy z książką, Wyd. mamania, Warszawa 2021 To książka, która pokazuje jak rozkochać dzieci w czytaniu. Jestem pewna, że wiele pomysłów przyda się w pracy z młodszymi uczniami. 2. Susan Hayes, Poradnik wiercipięty, czyli jak uwolnić energię na 101 sposobów,  Tłum. Paulina Zaborek, Wyd. Jedność