Kreatywny polonista

Jesień to pora roku, która szczególnie sprzyja czytaniu książek. Ja szczególnie lubię te, które są mądre i potrafią coś wnieść do mojego życia. Niewątpliwie do takich pozycji można zaliczyć książkę Jowity Wowczak i Katarzyny Kowalskiej-Bębas "Kosmos i Kajo. Kajo i Joka w poszukiwaniu uważności" , wydaną przez wydawnictwo mamania . To pozycja zarówno dla dzieci, jak i ich rodziców. Opisuje ona bowiem unikalny program stworzony przez autorki, którego celem jest rozwijanie uważności u dzieci oraz naukę radzenia sobie z emocjami i stresem. Obejmuje on pięć obszarów: uważność, ruch, oddech, wiedzę o stresie i mózgu oraz edukację emocjonalno-społeczną. Historia, której bohaterami są dzieci Kajo i Joka, podzielona jest na dwie części (dla dzieci i dorosłych) oraz opiera się na metaforze kosmosu. Symbolizuje on tu świat ludzkich przeżyć, myśli i emocji, którym nie rzadko towarzyszy stres. Autorki krok po kroku uczą dzieci radzenia sobie w trudnych sytuacjach poprzez regulowanie oddec

Dziś dzielę się z Wami pomysłem, który przyszedł mi do głowy spontanicznie, a jednocześnie okazał się bardzo ciekawy dla uczniów klasy o profilu STEAM.  Omawiając "Makbeta" wykorzystałam elementy  lekcji o wartościach , którą jakiś czas temu opisałam na blogu. Przy tej okazji zwróciliśmy też z uczniami uwagę na cechy głównego bohatera. Pomyślałam wówczas, że to dobra okazja do tego, by powstała lekcja interdyscyplinarna, łącząca w sobie język polski, informatykę oraz doradztwo zawodowe. Pod koniec sierpnia w naszej szkole w ramach pilotażowego programu Ministerstwa Edukacji Narodowej powstało laboratorium sztucznej inteligencji. Od tego czasu zastanawiałam się, w jaki sposób mogę je wykorzystać. Pomysł zrodził się niespodziewanie. Po omówieniu cech bohatera i ustaleniu, które wartości są w jego życiu najważniejsze, zapisałam na tablicy dwa słowa:                                                                HEADHUNTER        COPYWRITER i zapytałam uczniów, czy wiedzą co one

W swojej pracy lubię korzystać z atrakcyjnych materiałów dydaktycznych. Wychodzę bowiem z założenia, że dzięki nim o wiele łatwiej zapamiętać trudne treści. Ostatnio w moje ręce trafiła gra zatytułowana "EKIPA RZECZOWNIKA Nieprzypadkowa gra o przypadkach" wydana przez wydawnictwo Nasza Księgarnia. Zaintrygował mnie jej podtytuł i hasło ZAGRAJ, ZROZUM, ZAPAMIĘTAJ, jakże inne od znanego mi z czasu studiów Zakuj, Zdaj, Zapomnij! Autorką gry jest Pani Justyna Kesler, a ilustratorką Pani Agnieszka Dymek. Gra przeznaczona jest od 2 do 4 graczy w wieku od 10 lat. Idealnie sprawdzi się w przestrzeni szkolnej, ponieważ jej treści są zgodne z podstawą programową z języka polskiego na poziomie klas 4-8, a czas niezbędny do gry to od 5 do 30 minut. Autorka ułatwia zapamiętanie przypadków operując skojarzeniami - 7 przypadków rzeczownika to jak 7 kolorów tęczy. A sprytne sposoby na naukę zawiłości gramatyki przekazują bohaterowie gry: Spryciula i Pies Gramatyńczyk. Gra składa się aż z 200

  "Raport o stanie wojennym" to lektura obowiązkowa, która od niedawna pojawiła się w szkołach ponadpodstawowych. Przeszukując Internet nie znajdziemy zbyt wiele pomysłów na jej omówienie. Dodatkowym utrudnieniem jest fakt, że każdy nauczyciel sam decyduje o wyborze opowiadania ze zbioru Marka Nowakowskiego. Przygotowując się do zajęć z moimi uczniami, wybrałam dwa teksty do omówienia - "Paw" i "Kanarek", a swoim pomysłem na tę lekturę postanowiłam podzielić się na blogu.  Lekcję rozpoczynam od kontekstu historycznego i podania podstawowych faktów na temat stanu wojennego w Polsce - ramy czasowe: wprowadzenie i zniesienie 13.12.1981-22.07.1983, zawieszenie 31.12.1982, niezgodność z konstytucją PRL. Następnie wspólnie oglądamy krótki film  Teleranek Jaruzelskiego - codzienność w stanie wojennym. Historia Bez Cenzury . Proszę uczniów, by oglądając, notowali informacje na temat realiów życia w stanie wojennym. Po projekcji filmu młodzież pracuje metodą sztafe

Dziś czas na jeszcze jedną ciekawą pozycję z  wydawnictwa Mamania . Tym razem to książka " Play therapy" Melissy LaVigne. Jest to 101 zabaw terapeutycznych, które wspierają rozwiązywanie problemów z zachowaniem i wzmacniają relacje.  Dzięki tej pozycji, znajdziecie pomysły na zajęcia, podczas których będziecie uczyć nawiązywania więzi, rozładowywania napięcia, ale też oswajania lęków. Zadbacie o zmniejszenie uzależnienia od ekranu oraz rozwiniecie samoświadomość i umiejętność samokontroli. Zbiór zawiera szereg zróżnicowanych zabaw dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym, które mogą być wykorzystywane zarówno przez nauczycieli, jak i rodziców, będą także wsparciem dla osób zajmujących się na co dzień opieką nad dziećmi. W kolejnych rozdziałach znajdziecie tu bowiem: aktywności wzmacniające więź rodzic-dziecko twórcze aktywności z elementami sztuki, prac manualnych i muzyki zabawy ruchowe i sensoryczne opowiadanie historii i odgrywanie ról ćwiczenia - wyzwania zabawy

Kolejna pozycja godna polecenia to książka "Leonardo da Vinci" Emmanuelle'a Kecir-Lepetit z serii "Twoja misja" wydawnictwa Mamania. To książka paragrafowa, w której czytelnik sam decyduje, co się wydarzy i jak potoczą się losy bohaterów. Rozdziały ułożone są w taki sposób, by czytelnik, dokonując wyborów, poznawał historię wybitnego renesansowego artysty. Musi wykazać się zarówno sprytem, jak i rozsądkiem, ponieważ złe wybory mogą mieć fatalne skutki.  Celem książki jest zapoznanie młodego człowieka z życiem i działalnością Leonarda da Vinci w ciekawy sposób. Dzięki zastosowaniu techniki książki paragrafowej czytelnik ma poczucie sprawczości, co zachęca go do czytania. Książka ma zaledwie 100 stron i przeznaczona jest dla dzieci od dziewiątego roku życia. Jej przejrzysty układ oraz prosty język dają szansę na to, że po jej przeczytaniu czytelnik zainteresuje się kolejnymi pozycjami z serii. Dodatkowym atutem jest także słowniczek, który znajduje się na ostatnic