Kreatywny polonista

  "Raport o stanie wojennym" to lektura obowiązkowa, która od niedawna pojawiła się w szkołach ponadpodstawowych. Przeszukując Internet nie znajdziemy zbyt wiele pomysłów na jej omówienie. Dodatkowym utrudnieniem jest fakt, że każdy nauczyciel sam decyduje o wyborze opowiadania ze zbioru Marka Nowakowskiego. Przygotowując się do zajęć z moimi uczniami, wybrałam dwa teksty do omówienia - "Paw" i "Kanarek", a swoim pomysłem na tę lekturę postanowiłam podzielić się na blogu.  Lekcję rozpoczynam od kontekstu historycznego i podania podstawowych faktów na temat stanu wojennego w Polsce - ramy czasowe: wprowadzenie i zniesienie 13.12.1981-22.07.1983, zawieszenie 31.12.1982, niezgodność z konstytucją PRL. Następnie wspólnie oglądamy krótki film  Teleranek Jaruzelskiego - codzienność w stanie wojennym. Historia Bez Cenzury . Proszę uczniów, by oglądając, notowali informacje na temat realiów życia w stanie wojennym. Po projekcji filmu młodzież pracuje metodą sztafe